Задания

Учимся писать цифры

Недавно мы начали с ребятами осваивать написание цифр. В связи с этим хочу напомнить общеизвестную истину: "Легче научить ребёнка чему-то новому, чем переучивать!" Так вот, чтобы в следующем году нам не пришлось выполнять двойную работу, хочу попросить родителей будущих первоклассников обратить внимание на правильность написания цифр. Конечно, на занятиях я подробно рассказывала ребятам, как мы мысленно делим клетку на четыре части, как начинаем писать единичку из середины клетки и проводим линию в уголок, но были те дети, которые отсутствовали на том уроке и пропустили эту информацию. Это поправимо! Вот видео, в котором можно ещё раз посмотреть, как писать цифры правильно >>>>>

И ещё: уже с этого года необходимо приучать детей к аккуратности и старательности при работе в тетрадях!

Наши первые работы

Вчера на одном из уроков ребята работали в тетрадях в клетку (повторяли предложенные узоры). 

Конечно, не у всех всё получилось, но это поправимо: на каждом занятии мы будем выполнять подобные задания, а дома детям необходимо повторить эти узоры под контролем родителей (один прописанный узор в классе - это одна строчка дома, то есть всего пять строк). Последняя строка (которая начинается с синей точки) - графический диктант. Ребята выполняли задание на слух. Эту работу тоже надо повторить дома: от данной точки провести линию на клетку вправо, на две клетки вверх, две клетки - вправо, две клетки - вниз, две клетки - вправо и т.д. - родители озвучивают действия до тех пор, пока не получится два-три элемента, потом ребёнок повторяет узор самостоятельно.

А здесь >>>> можно посмотреть видео о том, как правильно держать ручку.

Что сначала, что потом?

ИГРА
ЗАГАДКИ

Один и много

Овощи и фрукты

Ребята, распределите овощи и фрукты в соответствующие группы.

Рекомендации по занятиям дома

Для того чтобы занятия по подготовке к школе были  более успешными и давали результаты, дома необходимо закреплять, повторять изученный материал. Вот какие рекомендации необходимо соблюдать:

1. Занятия должны быть регулярными, систематическими (лучше, если они будут проводиться в одно и то же время, тогда ребёнок легче и быстрее привыкнет к ним).

2. Если нет возможности заниматься каждый день по 10-15 минут, то это нужно делать хотя бы 3 раза в неделю по 20-25 минут. 

3. Если ребёнок устал заниматься, не доделав задание, не настаивайте, дайте ему несколько минут на отдых, а затем вернитесь к занятию. Но всё-таки постепенно приучайте ребёнка, чтобы он в течение 15-20 минут мог выполнять одно дело, не отвлекаясь.

4. Задания должны быть разнообразными. Чаще используйте смену деятельности.

Первые впечатления

Уважаемые родители!

Я рада знакомству с вами и вашими детьми. Они замечательные, дружелюбные, коммуникабельные! Мне очень понравилась их реакция на всё происходящее в классе, их работоспособность и энтузиазм. Конечно, к концу занятий они устали, но со временем привыкнут к новому распорядку. Я думаю, что получится хороший, дружный класс!
Хочу попросить вас не переживать по поводу программы, по которой будет проходить обучение. Сейчас я присматриваюсь к детям, их способностям, уровню знаний и буду продолжать это делать в течение всего процесса обучения. Я могу работать по любой программе, но мне важен результат, поэтому программа будет выбрана с учётом уровня всех детей. 
Если вы смотрели блог предыдущего класса, то видели, что я провожу много мероприятий, мои дети принимают участие в конкурсах и олимпиадах. Так что, будет интересно!

Новый класс - новый блог...

Здравствуйте, уважаемые родители и мои будущие ученики!

Рада приветствовать вас на страницах данного блога. Как и в вашей жизни, в моей начинается новый этап, потому что набирать новый класс - это всегда не только очень волнительно, но и ответственно. Итак, начинается новый виток в моей педагогической деятельности - новый первый класс. Учителя - вечные второгодники, но зато у нас есть постоянная возможность делать работу над ошибками... Предыдущий выпуск многому меня научил, мы вместе прошли недлинную, но очень интересную дорогу. За три года наша жизнь была насыщена не только увлекательными уроками, но и развлекательными мероприятиями, которые расширили кругозор, научили общению и работе в коллективе. А ещё именно с этим классом мы вели блог и успешно использовали компьютерные технологии в обучении. Признаюсь, сначала многие родители относились настороженно к такому нововведению, но уже к концу